想也不想，他就把目光掃向了英武，寫字問他：“你做了什么手腳吧？”

????英武看了不屑的表示：“尊貴的鸚鵡是不會對人類的作業(yè)感興趣的?！?br/>
????王小楚想想也是。

????講臺上，班主任說了李武亮一通，對李武亮多少有點絕望，懶得繼續(xù)說，把練習冊發(fā)了下來，然后布置今天的作業(yè)。

????練習冊傳到王小楚這里，王小楚疑惑的翻開。

????結果震驚的發(fā)現(xiàn)，原本應該空白的練習冊上，寫滿了答案。

????每一題，都工工整整的沒有空著，而且，不僅僅只寫了答案。

????還有解題過程，一條一條對仗工整，清清楚楚，看一眼就能明白。

????王小楚又往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)迄今為止的作業(yè)全都補了，一題不漏。

????他愣住了，這不可能啊，自己從來沒寫過啊，從開學起就沒翻開過練習冊啊。

????可眼前這白紙黑字的，是怎么回事？

????何況就算自己有補，也肯定是抄個答案，不可能把過程也抄下來。

????就算抄了過程，也不可能這么清楚。

????看這排版上下對齊，間距合適，字體偏小，有點秀氣，從始至終一種格式，端正中帶著一絲秀氣，秀氣中透著一股美感，完美的就像打印出來的。

????更讓他無語的是，那字跡是他的。

????有些潦草而隨性。

????但仔細一看，還是能看出一點端倪。

????他寫的潦草，是真潦草，敷衍趕時間的痕跡很明顯。

????而練習冊上的就沒那么隨意了，因為還要上下對齊，左右對稱，保持一定的美感。

????所以就舍棄了一部分相似度。

????練習冊的開頭，一些字還能看出來刻意模仿他，勾勒比較清秀，但到后面，完全看不出來有什么差別了。

????進步神速，領悟能力超強。

????班上有完美強迫癥的人就倆，一個楚凍仁一個蘇可心。

????楚凍仁那家伙平時都不聽課，肯定不是他。

????那么最有可能的，就是蘇可心了。

????不由自主，王小楚將目光投向了蘇可心。

????會是她嗎？

????蘇可心今天的背影有些脆弱，雙目通紅的她有些掙扎，就像外邊的樹木，在睡意的狂風暴雨下?lián)u搖晃晃。

????好幾次都快要撲到桌子上了，都用力的甩甩頭，堅持下來。

????她旁邊的林曉一直拍拍她的背，好像在說想睡就睡，一兩節(jié)課沒有關系。

????但是她總是搖搖頭，完美得有些古板。

????英武拍拍王小楚的后腦勺，說：“少年，不用想了，就是她連夜幫你補的，我在林曉家看過她做作業(yè)，就是這種風格。”

????王小楚雙手撫臉，無奈的在紙上寫：“真是……不知道該說什么好啊?！?br/>
????英武小聲說：“感謝就好了，你看人家為了幫你，都熬夜成這樣了。”

????“不會吧，就一科而已，抄抄很快的，一般人15分鐘就能解決，她要模仿筆跡，還要漂亮，1個小時夠多了，不會困成這樣，一定還有其他什么事?！?br/>
????英武擺擺翅膀：“就算有其他事，還肯幫你把作業(yè)補完，不是對你特別好嗎？”

????“就是因為這樣才不知道說什么好了，明明被別的事拖得很遲了，就不要管我了，我挨兩句罵沒什么，她的身體才重要?！蓖跣〕@息。

????英武斜眼鄙視他：“有人關心你就不錯了，不要得了便宜還賣乖?！?br/>
????王小楚搖搖頭：“我是說真的，我反正都這么差了，不寫，被罵兩句也就那樣了，但是身體多重要啊，唉，真是，也不會判斷輕重緩急，笨笨的?！?br/>
????英武聽這話，只覺得牙齒一酸：“哎喲我的牙啊，你和她還沒什么呢，就說這種‘只要她好，我的事情完全不重要’肉麻的調調。要是和她有點什么，我這輩子還怎么活?。俊?br/>
????王小楚無語：“是你過度解讀了好嗎?！?br/>
????“不行，我要酸死了，只有冰淇淋能救我。”英武痛苦的扯嗓子。

????“小聲點！”王小楚警告他。

????整個白天，雨都沒有停下。

????嘩啦啦的不停下著，好似要把一個月的雨都下干凈。

????水位上漲得很快，早上道路上還是一條條“江河湖?！?，縱橫交錯。

????到了晚邊，就成了一片汪洋，排水的速度還沒積水的速度快。

????好在暴雨畢竟無法持久，一陣大一陣小的，一天下來反復了好多次。

????這會兒晚邊放學，雨小了，積水也能排走了。

????英武看了看天色，綿綿的小雨，泛藍色的昏暗，涼涼的清風。