然而，該來的總會來的。

????第四節(jié)課，班主任講完了具體內(nèi)容，就怒氣沖沖的搬來了練習(xí)冊，咚的一下，重重的放到講臺上。

????驚起一桌粉塵。

????班主任的憤怒溢于言表，不用多說。

????底下的同學(xué)們噤若寒蟬，誰也不想在老師震怒的時候惹怒她。

????雖然都是高中生了，不像小時候那么怕老師了，但沒必要找罵。

????相反的，大家都抱著看戲的心態(tài)。

????這種想法好像每個人都有，看到別人被罵，莫名其妙的覺得開心。

????幸災(zāi)樂禍。

????英武一看這架勢，就在王小楚耳邊悄悄說：“少年，你老師準備當(dāng)眾批評你，不給你留面子，看樣子是真生氣了，非常生氣。”

????王小楚點點頭。

????他也料到班主任這次不會再給他留面子，平時已經(jīng)夠給他面子了。

????不過這次，班主任應(yīng)該忍不了了。

????好在他早就學(xué)會了左耳進右耳出的神技能，挨罵就挨罵吧，沒有關(guān)系。

????麻煩的是父母那邊。

????果然，班主任很生氣，掃過后面幾排的學(xué)生，冷冷的開口。

????“我不想說什么了，班上有幾個實在是太狂了，是誰自己心里有數(shù)，我布置的作業(yè)，你們沒有準時交過，事后要你們補，也當(dāng)耳邊風(fēng)，我批評了這么多次，單獨談話了這么多次，都沒有用，真是太不把我放在眼里了?！?br/>
????班主任的臉色很難看，平時一句話要扶三次眼鏡的她，這會兒一次都不扶。

????大家都感受到了事情很嚴重，起碼在有些古板的班主任眼里很嚴重。

????王小楚沒有在意，只是很驚訝，原本他以為就他一個人不寫作業(yè)，沒想到還有其他人。

????沒說的，那幾個人一定是李武亮他們。

????“前幾天，我下了最后通告，讓你們幾個人補，今天收上來一看，不錯，有幾個人補了。但是，居然還有一個人無視我的話語！交上來的練習(xí)冊一片空白，這實在讓人火大！”

????班主任一拍桌子，眼鏡都在發(fā)抖。

????同學(xué)們紛紛在王小楚和李武亮幾人身上打轉(zhuǎn)，猜測是誰。

????楚凍仁撇了王小楚一眼，悄悄的問一句：“是你嗎？”

????王小楚無奈的點點頭。

????英武在他耳邊輕輕說：“沒想到李武亮他們那么唱反調(diào)都補了，就你一個沒補?！?br/>
????王小楚也有點感嘆，確實沒有想到李武亮他們會補作業(yè)，這不太像他們的作風(fēng)。

????但是，如果連他們都補了，是不是意味著，他不補有點太任性了？

????講臺上，班主任哼了一聲，說：“自己站起來吧，還要我點名嗎？”

????王小楚低著頭，默默站了起來。

????他這一站，全班忽然沉默了，像是開啟了靜音模式。

????王小楚低著頭挺無語的，他不寫作業(yè)就這么讓別人很震驚嗎？還是說，他的存在感太低，大家平時都沒有注意到他不寫作業(yè)。

????不過王小楚很快就感覺到了不對勁。

????因為站起來的不止他一個人，李武亮也站起來了。

????兩人愕然，老師愕然，全班愕然。

????好像……剛才老師說只有一個人沒寫吧，怎么站起來了兩個？