第139章選民馬甲
　　
　　梅倫并沒有察覺到老師在某些方面的態(tài)度已經(jīng)悄然發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
　　
　　他只是以為老師在訓(xùn)斥了自己一頓后，想要通過這種“請(qǐng)求”的態(tài)度來緩和一下雙方之間的“緊張”氛圍，也算是安撫一下他的自尊心。
　　
　　這讓梅倫感覺有點(diǎn)意外。
　　
　　因?yàn)槔蠋熞郧翱蓻]有這種教學(xué)生的熟練程度，都是有什么就說什么的。
　　
　　哪會(huì)用這種胡蘿卜加大棒的打法？
　　
　　不過，盡管“察覺”到了老師的心思，但他仍舊很受用。
　　
　　于是對(duì)于這種在他看來是個(gè)胡蘿卜的請(qǐng)求，他并沒有敷衍什么，而是很直接的提醒了她這件事的關(guān)鍵——溝通。
　　
　　梅倫認(rèn)為，老師想要避免她女兒不受外人影響，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。
　　
　　只需要去溝通，把雙方之間僵硬的關(guān)系緩和下來，那么仗著她們多年積累的親情，自然能夠抵擋一切外來的牛鬼蛇神。
　　
　　畢竟，某位金發(fā)少女也不是個(gè)傻子，媽媽與外人誰更值得信任，不可能分不清楚。
　　
　　這個(gè)事情其實(shí)很明顯。
　　
　　切爾西夫人自然不可能意識(shí)不到這點(diǎn)。
　　
　　但令她尷尬的是，因?yàn)槌Ｄ甑拿?，她們母女之間，已經(jīng)很難進(jìn)行溝通了。
　　
　　只要在一些敏感話題上多說幾句，氣氛就不可避免的陷入僵持，乃至緊繃狀態(tài)。
　　
　　而現(xiàn)在，她們面臨的問題，顯然要比往常敏感的多——
　　
　　男人。
　　
　　……
　　
　　身為當(dāng)事人，梅倫對(duì)此也有點(diǎn)尷尬。
　　
　　仔細(xì)想想，老師也的確沒可能用溝通的方式來緩解這個(gè)局面。
　　
　　于是他轉(zhuǎn)而提出了另一個(gè)辦法。
　　
　　“您附體的思路并不能說錯(cuò)誤，但這種被動(dòng)應(yīng)對(duì)并不是最好的方式?！?br/>　　
　　他說道：“知己知彼，固然可以讓我們能更自如的應(yīng)對(duì)敵人，但這同樣會(huì)讓我們陷入到敵人的節(jié)奏中去?！?br/>　　
　　“我們應(yīng)該在這之外，開辟新的戰(zhàn)場(chǎng)。”
　　
　　“新的戰(zhàn)場(chǎng)？”
　　
　　“您應(yīng)該也有想過這件事，那就是消減敵人話語的可信度。”
　　
　　梅倫說道：“艾麗莎并不傻，她在面對(duì)一位陌生人時(shí)，可能會(huì)因?yàn)槟吧苏f的一些話而迅速信任對(duì)方。但另一方面，如果讓她意識(shí)到這位陌生人其實(shí)不懷好意，那么不用您多說什么，敵人的陰謀就基本無法得逞了。”
　　
　　切爾西夫人聞言遲疑。
　　
　　她當(dāng)然有想過這件事，甚至有考慮告訴女兒敵人的某些真面目。
　　
　　但這事情牽扯到的范圍有些廣，真要說，反而會(huì)造成更嚴(yán)重的后果……
　　
　　梅倫見此，補(bǔ)充道：“如果您不想說某些真相，那就往敵人身上潑臟水好了?！?br/>　　
　　“總之，我們不用理會(huì)那敵人和艾麗莎說了些什么，我們只需要去掌握，我們告訴了艾麗莎什么?！?br/>　　
　　“只不過，這種告訴不能顯得太刻意，要讓艾麗莎相信，她所了解的事情是真相，而不是我們有意制造出的謊言?！?br/>　　
　　“具體怎么做，我不太了解那敵人的詳細(xì)情況，所以沒法說，但想來您應(yīng)該對(duì)此有一定的認(rèn)知。”
　　
　　說到這里，見老師似乎已經(jīng)有了思路，梅倫轉(zhuǎn)而道：
　　
　　“當(dāng)然了，弄清楚敵人用什么手段與話題去與艾麗莎進(jìn)行交流同樣很重要，所以您大可以分成兩步來走，一步按照您之前的想法做，另一步，去制造這種真相?！?br/>　　
　　潑臟水，偽造真相這個(gè)思路說簡(jiǎn)單其實(shí)很簡(jiǎn)單，但凡思想無恥一些的人，就都能想到這種辦法。
　　
　　但說難又很難。
　　
　　因?yàn)橄氲绞且换厥?，能不能讓人相信，就又是一回事?br/>　　
　　如果老師能有前世某鷹醬那樣老練，那么炮制這類真相當(dāng)然輕輕松松。