第130章老師可真單純啊
身為切爾西莊園的管家，小圓臉的爺爺福克斯當(dāng)然是夫人的嫡系。
但再嫡系，他也比不上大家族的顏面重要——
身為一個(gè)下人，卻把主人的表姐給親了，而且還鬧得“人盡皆知”。
這屬于犯了大忌。
雖說(shuō)在這件事情當(dāng)中，老管家十分無(wú)辜。
但無(wú)辜與否可不是當(dāng)主人的需要考慮的事情。
主人只會(huì)考慮，繼續(xù)讓老人當(dāng)莊園的管家，那么下人們看到他時(shí)會(huì)想到什么？
外來(lái)客人看到他時(shí)，會(huì)想到什么？
想到這位老人工作勤懇，待人有禮有節(jié)？
這倒是有可能。
但更多的，卻只會(huì)朝著某些八卦事件方面去琢磨，繼而對(duì)老人施以異樣目光。
效果堪比梅倫之前往老寡婦身上潑臟水。
這是人的天性，根本避免不了。
梅倫很輕易就想通了這點(diǎn)。
然后他就明白了，老管家這是跑來(lái)找他這個(gè)當(dāng)學(xué)徒的求情來(lái)了。
他對(duì)此有所遲疑。
對(duì)于這位名叫?？怂沟墓芗遥穫愑∠蠛芎?。
因?yàn)楫?dāng)初要不是這位管家攔著，他還不一定去見(jiàn)老師。
不見(jiàn)老師，就不一定能這么順利的進(jìn)入巫師界。
起碼不會(huì)獲得那本讓他收益很大的太陽(yáng)騎士呼吸法。
所以雖說(shuō)在那時(shí)候被攔著還感覺(jué)很憋屈。
但現(xiàn)在，梅倫反而認(rèn)為這位老管家是個(gè)大好人，堪比月老似的給他牽線搭橋。
只是，這種涉及到家族威嚴(yán)的問(wèn)題，他可不覺(jué)得老師能聽(tīng)自己的。
但就算不認(rèn)為結(jié)果會(huì)很好，梅倫卻也打算去試探一番。
人家既然都求上門了，能不能成另說(shuō)，起碼不能無(wú)動(dòng)于衷。
“只是，現(xiàn)在和老師聯(lián)系，似乎有點(diǎn)太快了，沒(méi)發(fā)酵夠啊……”
腦海中閃過(guò)這個(gè)有所遺憾的念頭，表面上他卻已經(jīng)將密語(yǔ)之書翻到了老師對(duì)應(yīng)的頁(yè)面。
想了想后，梅倫沒(méi)有立即提這件事，而是說(shuō)起了昨晚發(fā)生的事情。
“我不太清楚您昨晚到底經(jīng)歷了些什么，但我能感受到您有苦衷，也十分理解您為什么那么做?！?br/>
切爾西夫人到現(xiàn)在還沒(méi)和他聯(lián)系，顯然是在顧慮雙方之間的某種行為，已經(jīng)超出了師徒關(guān)系。
所以把這件事歸類為正事而非曖昧事件，就能把這種顧慮最大程度的消減下去。
但想要藉此“破冰”，卻還不夠。
“我一向認(rèn)為，老師您是一位威嚴(yán)卻不失和善的人，雖然有時(shí)候太過(guò)沉默，讓人感覺(jué)有點(diǎn)難以溝通，但整體而言，您在我心里始終是一位對(duì)學(xué)生非常關(guān)心的好老師，是長(zhǎng)輩?！?br/>
“這種觀念，并不會(huì)因?yàn)槟承┮馔舛淖??！?br/>
夸人不能一味說(shuō)好話，在夸贊對(duì)方優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)去摻雜一些不那么要緊的缺點(diǎn)，反而會(huì)讓人感覺(jué)更真實(shí)可信，更有誠(chéng)懇態(tài)度。
不過(guò)梅倫現(xiàn)在并不止是在夸贊切爾西夫人，更多的，其實(shí)是在表明自己目前的想法。
讓老師在此事件后沉默的，除了感覺(jué)她做了錯(cuò)誤的事情之外，更重要的是，她不能確定梅倫這個(gè)學(xué)生會(huì)因此怎么想她。
她不能確定梅倫怎么想，她就會(huì)去猜疑，去把事情下意識(shí)的往壞的方面去思考。
所以梅倫現(xiàn)在表明自己是怎么想的，就能最大程度的把這種猜疑去除掉，繼而讓老師重新感受到雙方之間關(guān)系的穩(wěn)定。
某種意義上來(lái)說(shuō)，這其實(shí)是給予對(duì)方一種關(guān)系上的安全感，讓她在想起學(xué)徒時(shí)，不用再耗費(fèi)精力去沉浸在雙方之間不確定的狀態(tài)當(dāng)中。
情況類似煎熬等待了一陣子，表白終于有了回復(fù)。
或者類似于學(xué)生考試。
考試出成績(jī)之前，學(xué)生會(huì)忐忑與緊張，但只要出了成績(jī)，那不管好壞，都會(huì)立即放松下來(lái)——
除非成績(jī)太差，回家后會(huì)面臨一頓毒打。
“但不管怎么說(shuō)，這件事都已經(jīng)明顯超出您的承受范圍了，我能理解您現(xiàn)在的態(tài)度與想法，也能知道您現(xiàn)在顧慮什么?！?br/>
“所以我接下來(lái)會(huì)離開(kāi)莊園，不會(huì)再央求您同我一起去故事書里的世界進(jìn)行闖關(guān)了?！?br/>
這段話就很簡(jiǎn)單了，以退為進(jìn)。
三句話后，梅倫撂下羽毛筆，靠坐在沙發(fā)上，開(kāi)始靜靜等待了起來(lái)。
有套路的應(yīng)對(duì)，會(huì)比被情緒所支配的瞎亂講話要有效的多。
但人心最難把握，他其實(shí)不敢說(shuō)自己做的就一定能成。
所以梅倫現(xiàn)在心情還是有點(diǎn)緊張的。
不過(guò)，不久之后對(duì)面發(fā)來(lái)的幾段話，卻讓他立即放松了下來(lái)。
“我的身體出現(xiàn)了一些問(wèn)題，并不是在故意冷落你，你不要瞎想。”
“答應(yīng)你的事情，當(dāng)然也不會(huì)就這么算了。”
似乎為了增加說(shuō)服力，對(duì)面緊接著還補(bǔ)充了一句。
“我這兩天比較忙，伱再等等吧，13號(hào)左右，我就帶你去闖關(guān)。”
老師還真是單純呢……
注視著這些回復(fù)，梅倫腦海中閃過(guò)這個(gè)念頭，臉上則露出一抹得意的笑容。
但緊接著，他卻用一個(gè)學(xué)生該有的口吻，將老管家跑來(lái)找自己求情的事情給說(shuō)了出來(lái)。
他并沒(méi)有多說(shuō)什么，因?yàn)槟芴岢鲞@件事，本就是一種表態(tài)了。
對(duì)方的回應(yīng)簡(jiǎn)單。
“我暫時(shí)沒(méi)有心思理會(huì)這些瑣事，但你可以和他講，就算要調(diào)走他，也只會(huì)讓他去更高級(jí)別的位置上去，現(xiàn)在，他該做什么就做什么。”
這其實(shí)是應(yīng)有之義。