朱雀一動(dòng)不敢動(dòng)，任憑冰涼的墨水浸濕著。她怕自己起來(lái)，無(wú)法面對(duì)那些充滿(mǎn)嘲笑的目光。
　　
　　覃慧寧靠過(guò)來(lái)，推了推朱雀，輕聲喊著朱雀的名字。
　　
　　朱雀依然未動(dòng)，覃慧寧有些驚恐，不知朱雀到底怎么了，有些失措的站在那兒。
　　
　　顧青峰詫異的看著眼前發(fā)生的一切，本已拿起的戒尺又放下，站起來(lái)向朱雀走去。
　　
　　腳步聲從地面?zhèn)髦磷烂妫購(gòu)淖烂鎮(zhèn)髦林烊傅亩?，格外的清晰。朱雀知道，顧先生到?lái)的那一刻，就是自己的偽裝被揭開(kāi)的時(shí)刻。那時(shí)，自己的擔(dān)心將成為現(xiàn)實(shí)。
　　
　　或許剛剛穿越時(shí)，自己布滿(mǎn)黑斑的臉會(huì)讓人厭棄，但因?yàn)闊o(wú)法改變，所以容易接受。而現(xiàn)在，是自己給自己的人生，抹上一塊兒黑色，所以更難看開(kāi)。
　　
　　也許有人不理解，這不就是一件小的不能再小的事嘛，有那么嚴(yán)重？說(shuō)這些話(huà)的，往往都是成人，是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折，鍛煉的水火不浸的成人。
　　
　　孩子的世界就那么小，小到一件事可以影響一生。
　　
　　朱雀在上一世就是如此。小學(xué)時(shí)，因?yàn)轸[肚子，課堂上不敢跟老師請(qǐng)假上廁所，就努力的憋著等下課。事實(shí)是沒(méi)等下課，就沒(méi)憋住。那奇怪的味道飄滿(mǎn)整個(gè)教室，同學(xué)們紛紛掩鼻、瘋狂地嘲笑。而家長(zhǎng)和老師給她的，只是斥責(zé)。從此，她怕進(jìn)學(xué)校，她怕見(jiàn)同學(xué)，于是開(kāi)始想盡辦法的逃學(xué)，即使到教室，也是低著頭不與任何人交流，成績(jī)從很好到很差，最后早早地結(jié)束求學(xué)。
　　
　　這一世的自己，還要再來(lái)一次嗎？
　　
　　“先生，我妹妹她有昏厥癥，從小就有，不嚴(yán)重，回家休息一下就好，我這就將她帶回去，給先生添麻煩了?！?br/>　　
　　稍帶稚嫩的寬厚聲音響起，聽(tīng)在朱雀的耳中如同天籟，是他——覃慧安。
　　
　　接著，一個(gè)人來(lái)到身邊將自己背起，緩步離開(kāi)。
　　
　　朱雀緊閉著眼睛，充滿(mǎn)鼻腔的是令人沉醉的氣息，心中泛起的是無(wú)盡的甜蜜。實(shí)在想不到，這個(gè)冷冰冰的男孩，還有如此體貼的一面。
　　
　　前行復(fù)前行，朱雀只愿時(shí)光就此停滯，將這美好永遠(yuǎn)停留。
　　
　　身子一頓，已停止前行，朱雀依然未動(dòng)。她還沉溺在自己的世界中，直到一個(gè)冷冰冰的聲音傳來(lái)。
　　
　　“還賴(lài)著不下來(lái)？”
　　
　　朱雀臉上發(fā)燙，內(nèi)心一陣埋怨。不是我賴(lài)著好不好？是你一直沒(méi)停下，我怎么下來(lái)？停下了？停下你不告訴我。但這些話(huà)，怎么會(huì)說(shuō)出口。
　　
　　輕輕的從背上溜下來(lái)，心中有些不舍。望著那月白衫上臉型的墨跡，羞澀的低下頭。
　　
　　一方手帕伸到面前，修長(zhǎng)的手指托著，還帶著他的溫度。
　　
　　朱雀慌忙接過(guò)，手指間不經(jīng)意的觸碰，又引起內(nèi)心一陣悸動(dòng)。
　　
　　簡(jiǎn)單的擦拭了幾下，再抬眼，那個(gè)身影已經(jīng)走出了幾步遠(yuǎn)。
　　
　　朱雀撅著嘴，跺了下腳，急忙趕上前去，手帕卻是小心的藏在身上。
　　
　　“謝謝你啊?！敝烊篙p聲細(xì)語(yǔ)。
　　
　　先是沉默，好一會(huì)兒，悠悠的聲音傳來(lái)，變得不那么冷，有了一點(diǎn)溫度。