腦海一片混亂，瞿一棹想了想，最后，決定請(qǐng)假回家。
瞿一棹輕車熟路地來(lái)到班主任的辦公室，班主任吳秋華一見到她，唰唰地替她寫好請(qǐng)假條，然后遞給她。
一氣呵成的動(dòng)作讓還沒(méi)有開口的瞿一棹微愣，隨后，她禮貌地道謝：“謝謝吳老師。”
吳秋華看著瞿一棹的背影，喝了口茶，和同事討論：“剛才我們班的太子爺拿完請(qǐng)假條居然和我說(shuō)謝謝了�！�
同事驚訝地說(shuō)：“那是瞿一棹？”
吳秋華也是一臉地不可置信，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
……
瞿一棹捧著請(qǐng)假條，像一只自由快樂(lè)的小鳥，一路沖回家。
“少爺，您怎么回來(lái)了？”
管家小心翼翼地問(wèn)，生怕觸碰到這位太子爺?shù)拿诡^。
“不舒服，請(qǐng)假回家休息�！�
瞿一棹瀟灑地把書包扔給管家。
“那需要我?guī)メt(yī)院?jiǎn)�？�?br/> 管家提著書包，盡職盡責(zé)地問(wèn)。
“不用�！�
管家一聽就明白瞿一棹逃課了。
管家見瞿一棹瀟灑地沖向屋子，正準(zhǔn)備告訴她先生今天回來(lái)了的時(shí)候，就看見對(duì)方已經(jīng)沖進(jìn)去。
管家放下自己的手，保持沉默的姿態(tài)。
……
這廂，瞿一棹一進(jìn)門就看見客廳里面有三個(gè)人坐在沙發(fā)上，似乎正在討論某些事情。
他們看見瞿一棹進(jìn)來(lái)了，微愣，不過(guò)也沒(méi)有說(shuō)什么。
“一棹，你回來(lái)了？是不是哪里不舒服？”
柳鳶坐在沙發(fā)上，一見瞿一棹回來(lái)了，眉目也染上喜色。
旋即，柳鳶微微皺眉，走到瞿一棹身邊，擔(dān)憂地問(wèn)。