曲子剛剛演奏了小半段，演奏者都有一種意猶未盡的感覺(jué)。
“指揮，要不咱們?cè)賮?lái)一遍吧？”
趙鼓手剛才出糗，大大咧咧地也不在乎，反倒是張羅著再來(lái)一遍。
“這次都集中注意力，剛才小提琴聲部晚了半拍，注意一下，還有小號(hào)聲部也慢了?！焙笓]的耳朵堪比順風(fēng)耳，逐一點(diǎn)出不足。
被點(diǎn)名的人，也都齊齊點(diǎn)頭，剛才一下子有點(diǎn)被曲子震驚到了，所以出錯(cuò)，現(xiàn)在都全神貫注，滿眼的躍躍欲試。
胡指揮又揚(yáng)起指揮棒，剛才的旋律再次奏響，這一次，更有感覺(jué)了。
小王同學(xué)也不敢再溜號(hào)，眼睛緊盯著樂(lè)譜。
她雖然不是專(zhuān)業(yè)的，但是從小學(xué)習(xí)過(guò)，臨時(shí)客串一下還是可以的。
等到了她的聲部，空靈的“啊啊啊”隨著樂(lè)曲響起。
楊導(dǎo)終于忍不住抱住胳膊，身體不由自主地顫抖幾下，這一刻，她感覺(jué)自己仿佛真的置身天宮之中。
就像一首歌里唱的：那一瞬，我已飛，飛成仙。
胡指揮一邊引領(lǐng)著樂(lè)隊(duì)演奏，一邊心中贊嘆：好曲子啊，剛?cè)岵?jì)，簡(jiǎn)直絕了。
他指揮新曲，還從來(lái)沒(méi)有這么順暢過(guò)，感覺(jué)整支曲子，猶如行云流水。
一曲終了，楊導(dǎo)終于忍不住，使勁拍著巴掌，然后還使勁和身旁的阮主任擊了一掌，壓抑不住滿臉的喜悅和激動(dòng)。
“指揮，再來(lái)一遍吧，我感覺(jué)剛才沒(méi)怎么發(fā)揮好?！?br/> 鼓手趙手上轉(zhuǎn)著鼓棒，剛才還真是痛快，叫他有一種酣暢淋漓的感覺(jué)。
胡指揮哪會(huì)聽(tīng)他瞎指揮，大步來(lái)到黃鐘面前，豎起大拇指贊嘆道：“許老師，這曲子真不錯(cuò)！”
雖然對(duì)方的年齡比他小好幾十歲，但是就憑這首曲子，也值得一聲老師。
“許仙老師，你這曲子真蓋了帽了，真帶著仙氣兒?！惫氖众w也湊過(guò)來(lái)，哪里還有剛才的輕視，眼睛里滿滿都是崇拜。
想要征服他們，必須拿出真東西，黃鐘還真就拿出來(lái)了。
“主要是胡指揮指揮的好，大家演奏的好?！秉S鐘也捧了一句，也是應(yīng)該的。
胡指揮哈哈笑了幾聲：“許老師，我們樂(lè)隊(duì)今天準(zhǔn)備不足，譜子里面涉及到的豎琴和幾樣民樂(lè)都沒(méi)來(lái)，等到聚齊之后，效果肯定更棒，許老師放心，這活兒我們肯定干好?！?br/> 有了這份承諾，黃鐘也就放心。
還有楊導(dǎo)，臉上的笑紋兒就沒(méi)打開(kāi)過(guò)，決定明天就給黃鐘發(fā)錢(qián)。
就連樂(lè)團(tuán)的趙副團(tuán)長(zhǎng)，現(xiàn)在也對(duì)黃鐘贊不絕口：“此曲只應(yīng)天上有啊，許老師大才！”
眼看已經(jīng)是下午五點(diǎn)多，樂(lè)隊(duì)成員收拾一番，便各自散去，臨走的時(shí)候，或者和黃鐘點(diǎn)頭微笑，或者朝他揮揮手，黃鐘算是憑借實(shí)力，贏得尊重。
“許仙老師，我叫趙牧羊，大伙都叫我羊子?！?br/> 鼓手屁顛顛過(guò)來(lái)和黃鐘攀談:“有時(shí)間歡迎許老師指導(dǎo)，我們有個(gè)小樂(lè)隊(duì)，都是愛(ài)玩搖滾的年輕人?！?br/> 黃鐘和他在空中拍了下手掌，算是應(yīng)承下來(lái)，他也不介意多交些朋友，在記憶中，這個(gè)羊子人還行，后來(lái)好像被稱(chēng)為鼓王什么的。
回電視臺(tái)的時(shí)候，待遇明顯得到提升，阮主任打電話，直接把電視臺(tái)的小轎車(chē)給叫了來(lái)，對(duì)了，阮主任還有一個(gè)身份，是副臺(tái)長(zhǎng)。
瞧著眼前這輛嶄新的紅色兩廂夏利，黃鐘這才記起來(lái)：好像去年的時(shí)候，這款車(chē)型才開(kāi)始生產(chǎn)，副臺(tái)長(zhǎng)就配這車(chē)，桑塔納都沒(méi)有的嗎？
瞧瞧周?chē)鷥晌恍±咸?，還有女王和小王同學(xué)，黃鐘望望推著二八大杠的小李子：“我還是和李老師騎自行車(chē)吧?！?br/> “那怎么行，上車(chē)上車(chē)?！睏顚?dǎo)不由分說(shuō)，親自拉開(kāi)車(chē)門(mén)。
沒(méi)法子，黃鐘也只好上車(chē)，阮主任坐副駕，后排愣是擠了四個(gè)人，楊導(dǎo)貼邊，黃鐘一邊是女王，一邊是小王，大熱天的，車(chē)?yán)镉譀](méi)空調(diào)，擠得這叫個(gè)難受。
小王同學(xué)依舊興奮地喳喳著：“黃老師，你可真厲害，開(kāi)始那伙人還都牛氣的很，后來(lái)都服啦，哎呦！”
車(chē)子顛簸一下，小王同學(xué)直接撞進(jìn)黃鐘懷里。
黃鐘伸伸腿兒，他看到小王同學(xué)長(zhǎng)得嬌小，于是就把著她的肩膀，將她放在自己大腿上，果然車(chē)?yán)飳捤闪瞬簧佟?br/> 另一邊的女王不由得瞥了瞥，卻見(jiàn)黃鐘依舊神態(tài)自若，心里這才踏實(shí)了。
小王同學(xué)也沒(méi)有意識(shí)到別的，嘴里繼續(xù)喳喳喳：“楊導(dǎo)，黃老師，要不這首云宮迅音的女聲吟唱部分就交給我好了，我保證好好練習(xí)，肯定能唱好！”
楊導(dǎo)的意思，其實(shí)是想找一位專(zhuān)業(yè)的女聲來(lái)演唱的。
不過(guò)剛才聽(tīng)著小王唱得還行，再加上特殊的關(guān)系，于是抬手戳了一下她的腦門(mén)：“就知道你肯定沒(méi)安好心?！?br/> 黃鐘也伸手拍拍她的腦瓜兒：“那你可不許丟臉?！?br/> 小瞇瞇眼可樂(lè)壞了，要不是坐在車(chē)?yán)铮隙ㄖ北母摺?br/> 坐車(chē)就是快，重新回到電視臺(tái)的招待所，楊導(dǎo)那邊先開(kāi)門(mén)下車(chē)，然后就聽(tīng)到一個(gè)脆生生的歡呼：“爸爸！”
黃鐘心里一暖，剛要下車(chē)，發(fā)現(xiàn)小王同學(xué)還坐在他腿上呢。
“哥，你跑哪去了，我領(lǐng)著丁丁都等半天啦！”